10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.150
语文课堂要尊重学生的真情体验
语文教学本来就是理论多,模式多,再加上课改潮流涌动,于是理念新、课程新、教材新、教法也新,但笔者以为无论怎样“新”,课堂教学都应该考虑到一个最关键的核心问题:学生话语权.叶圣陶老先生早就说过:“说是生产和发展的总纽.”可以这样说,能否尊重学生的话语权是能否实现新课标核心理念的关键.
语文课堂、尊重学生、真情体验
G633.3;G424.21;G718.3
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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