10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.143
课标指导下的高三地理复习课——以“地理环境对聚落的影响”为例
一、教学内容的确定——“依标施教”(教什么?)
高三地理复习课,不是简单的重复,应是对知识进行有效整合.如何整合知识?笔者认为必须依标施教.高一必修Ⅰ中有“地形对聚落及交通线路分布的影响”,如何对这一节课进行“依标施教”.笔者先将有关“聚落”的课标罗列如下:
1.课标要求:举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响.
复习课、地理环境、高三地理、地理复习
G633.55;G434;K928.6
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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