小学低年段学生数学审题能力培养的策略
随着新课程改革的逐渐深入,针对处在基础教育阶段的小学低年级数学教学提出了新要求.小学数学教师在开展课堂教学活动时,需要在讲解知识点,培养学生数学意识与学习兴趣的同时,注重加强学生的审题能力.
小学低年级、数学、审题
G623.23;G764;G434
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
166-167
小学低年级、数学、审题
G623.23;G764;G434
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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