《匆匆》微课教学设计

摘要：

教学目标:
学用":画面+叹息"相互交替的构段方式.
导语:
朱自清先生的《匆匆》是一篇精美的短文.它写的是什么呢?是由春景引发感慨,用想象把不可描述的时间通过具体可感的现象来表示,借以启迪读者:时光易逝,人生易老,要趁青春年少,奋发有为,不放弃对美好生活的追求.然而,《匆匆》是怎么写出来的呢?我们从构段方式的角度来讨论吧!

机标关键词：微课教学设计

分类号：G40-057;TP311;G633.8

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40