《场地设计》课程思政教育教学研究
课程思政是一种新的教育理念和教学实践,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的现实需要.文章以立德树人为导向,思考《场地设计》这门专业课如何与课程思政相互融合,通过思考初步提出"显性的"《场地设计》专业课与"隐形的"课程思政相互融合后的教学目标和教学内容.
场地设计、课程思政、教学目标、教学内容
G641;G40-012;G711
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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场地设计、课程思政、教学目标、教学内容
G641;G40-012;G711
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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