期刊专题

初中班主任德育工作中积极心理学应用

引用
创新积极心理学应用策略是提高初中班主任德育工作科学先进性与新颖实效性的重要措施,也对初中生思想情感、心理素质及道德品质等产生了深远影响.本文简要分析初中班主任德育工作中应用积极心理学的必要性,提出一些针对合理的新建议来提高其应用效果.

初中班主任、德育工作、积极心理学、应用、策略

G641;D26;G444

2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

244

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2020,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn