提升小学生阅读能力的策略分析
教师在组织开展小学语文阅读教学当中,既要调整自身的教学思路,着重在教学过程中去启迪学生的阅读意识.又要拓展授课方法,借助更加全面且丰富的教学方法来展开教学工作,从而切实调动起学生进行语文阅读的兴致和动力.
小学语文、学生、阅读能力、提升方法
G623.23;G523;G252.0
2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
221
小学语文、学生、阅读能力、提升方法
G623.23;G523;G252.0
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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