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分层教学在英语教学中的应用分析

引用
作为教师要清楚地了解学生的英语水平,学会因材施教,激发学生潜能.这一方面可以帮助提高每个学生的学习能力,帮助他们取得各自能力范围内的更大的成功;另一方面也有利于促进教学效果的公平化转变,推动素质教育总体目标的实现.

分层教学、初中英语、因材施教、应用策略

G633.41;G7;H319.3

2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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