期刊专题

浅析小学作文现状及教学方法

引用
小学作文教学一直是语文教学中的难点之一,在统测中也占相当大一部分分数.但在实际教学中,学生对写作没有太大的兴趣,写出的作文也是枯燥乏味.所以怎样让学生想写作文、写好作文,这是语文老师该思考的问题.本人认为,在写作教学中首先应是培养学生良好的习惯,再是要为学生创设情境,激发学生的学习兴趣,让每个学生都积极主动地参与到写作中,感受到写作的快乐.当然老师也要不断地学习,不断地充实自己,提高自己的综合素质能力.

教学现状、教学方法

G633.34;G712;G434

2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

181

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2020,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn