高校美术鉴赏课程中的油画鉴赏教学研究

摘要：

高校当中的美术鉴赏课程,目前采用的教学模式主要是老师作为教学的主体来传授给学生鉴赏的相关知识,在这一教学过程中,学生只能被动的接受知识,无法自主进行鉴赏和审美,这对于美术鉴赏课程的教学开展是极为不利的.而且也在一定程度上局限了学生思路,影响其个人发展.针对这一现状,有必要对于现有的问题进行分析解决,改进高校美术鉴赏课程的教学,提高美术鉴赏教学的效果,并提升学生的艺术素养.

关键词：高校、美术鉴赏、油画鉴赏、教学

分类号：G633.955;G434;G718.5

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168