探析小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
数学是一门科学性、逻辑性较强的学科,作为学生整个教育系统的基础科目,学生不仅要扎实的掌握基础知识,还要具备自主学习的能力,才能提升其学习效率,以便为将来学习更深层次的数学知识打下基础.新课改将提升学生自主学习能力作为教师教学的新目标,要求教师在教学过程中引导学生进行自主学习,加强学生自主学习的意识,培养学生独立思考的能力,让学生在学习的过程中提升自我.本文简短分析了小学数学自主学习的重要性,并就如何引导学生在学习的过程中提升自主学习能力进行了探讨.
小学、数学教学、自主学习、思维导图、策略
G623.5;G434;H319
2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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