期刊专题

对高职院校学生信仰观问题的分析与对策思考

引用
职业教育是我国现行教育体系中的重要组成部分,在社会主义建设中发挥着重要的作用.在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,如何培养高职学生具有正确的信仰观和理想信念坚定的合格接班人被放在了更加突出的位置上,成为高职教育工作重要任务.文章从研究背景出发,阐述了高职院校学生存在的信仰观问题,从外部环境影响、个人因素两方面分析了问题的成因,并从拓宽学校教育渠道、掌握媒体传播的主动权、继承发扬优秀中华传统文化三方面提出建议.

高职学生、信仰观、信仰危机、信仰教育

D61;G641;R192.6

2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2020,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn