利用数形结合,解决函数问题——以"一次函数的图像复习(第2课时)"为例
随着基础教育改革的逐渐深入,数学核心素养的培养越来越受到数学基础教育工作者的关注.数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.
数形结合、一次函数
G633.6;O189.12;G420
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
数形结合、一次函数
G633.6;O189.12;G420
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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