小学语文培养低年级自主识字教学的策略研究

摘要：

随着我国经济的不断发展和进步,我国各行各业都取得了十分迅速的发展和进步,当然我国的教育行业也不例外.教育行业作为我国的一个重要行业,它直接关系着我国人才的培养和国家文化软实力的提高,所以我们一定要对此引起足够的重视.而语文作为我国教育科目中最基础的一个科目,是学生们必须要学好的,特别是小学语文.识字是小学语文中学生们必须要学习的一个重要内容,它是学生们进行学习的基础,所以老师在教学的过程中一定要注重培养小学生的自主识字能力,尤其是对于低年级的学生而言,这有着更加重要的作用.所以文本就对小学语文培养低年级自主识字教学的策略进行了简单的研究.

关键词：小学语文、低年级、自主识字、策略

分类号：G623.22;G40-09;D64

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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