基于STEM教育的通用技术教学模式探究
教育改革给教育模式与教育创新带来了更多的契机,传统的教育教学更加注重学生成绩的提高,但在素质教育背景下,学生多样性培养、全面发展成为教育中更加关注的问题,许多学科也在这种基础上进行了改革,不断创新教育模式.通用技术学科是推动学生创新发展与个性化发展的一门主要学科,其与其他的学科不同,具有较高的灵活性,也给学生提供更多的创造空间.以STEM教育模式进行的学科教学模式创新给通用技术学科教学带来了更多的新方式,也能够在提高学生科学技术的前提下培养学生创新能力与创新思维.以下就STEM教育与通用技术学科的关系进行探讨,并对基于STEM教育的通用技术教学模式进行探究.
STEM教育、通用技术、教学模式
G642.0;G760;G434
2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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