自然拼读法在小学英语课堂上的有效性应用

摘要：

日常教学活动中,我发现对于学生而言,英语学习最大的拦路虎莫过于记忆单词,只有极少数学生能达到轻松快乐学英语的要求,大部分同学都面临记单词难,难记单词的问题.有的同学甚至费了九牛二虎之力记住了单词的字母顺序,被问到发音的时候,却无言以对.错误的学习,不仅极大的降低了学习效率,延误了语言开发的黄金期,最终扼杀了孩子的学习兴趣.针对这个问题,在听取政教处杨校长的建议后,我开始着手研究小学英语单词的记忆方法,发现其中最简单有效的就是自然拼读法.

机标关键词：小学英语课堂、自然拼读法、有效性

分类号：G623.31;G424.21;F832.51

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150