10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.233
中职班主任对行为偏差学生的正确引导
中等职业学校的许多学生存在不同程度的心理上和行为上的偏差.加强对职业学校"行为偏差学生"的教育,关注他们的成长和进步,以宽容之心关爱学生,是中职班主任的职责.班主任要坚定信心,抓好班级管理,对"行为偏差学生"进行正确指导和引导,促进他们得到教育转化.
中等职业教育、行为偏差学生、正确引导
G718.3;G633.3;G451.6
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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