期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.204

浅析心理健康教育在高中地理教学中的渗透

引用
高中地理教学是渗透心理健康教育的良好机会,在高中地理教学中加强对学生心理健康教育的渗透,对学生身心健康的发展具有十分重要的促进意义.文章分析了高中地理教学中心理健康教育渗透存在的问题,探讨了高中地理教学中心理健康教育的渗透策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.

心理健康教育、高中、地理

G642;G444;G718.3

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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