10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.204
浅析心理健康教育在高中地理教学中的渗透
高中地理教学是渗透心理健康教育的良好机会,在高中地理教学中加强对学生心理健康教育的渗透,对学生身心健康的发展具有十分重要的促进意义.文章分析了高中地理教学中心理健康教育渗透存在的问题,探讨了高中地理教学中心理健康教育的渗透策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.
心理健康教育、高中、地理
G642;G444;G718.3
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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