10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.197
关于中学英语课堂小组合作学习教学的探讨
本文具体阐述了在英语教学中开展小组合作学习的操作方法以及优点,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力.
小组合作学习、分组、合理评价
G633.41;G424;H319.3
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.197
小组合作学习、分组、合理评价
G633.41;G424;H319.3
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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