10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.185
小学语文阅读教学之我见
在小学语文教学中,阅读一直是教学的重点.而阅读教学又以阅读能力的提高为教学的中心,所以,小学语文教学要努力培养学生的阅读能力然而在教学实践中,如何培养学生的阅读能力存在着很大的分歧和误区.很多老师以讲代读,以讲代练,以讲代思,或者没有明确目的,盲目教学,而没有体系化的教学,这些都很大程度的影响了学生阅读能力的形成.
自主性、阅读习惯、阅读兴趣、感悟能力
G623.23;H3;G434
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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