10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.180
浅谈如何将信息技术融入到高中生物教学中
随着社会的不断发展,以及科技信息技术的不断提升,网络逐渐走入大众生活中的方方面面,同时其也走进课校园中,并为学生的学习生活提供了比便利.在新的课程改革下,教育部门不仅更换了高中生的教学目标,同时对教师的教学手段也做出了新的要求,教育部门明确规定,教师应该积极使用现代化教学设备进行教学,进而提升学生的学习兴趣.但是由于部分教师使用方式不当,使得教学效果并没有明显提升.基于此,本文将对如何将信息技术与高中生物深入融合进行分析.
信息技术、高中生物教学、深度融合
G633.91;G47;F832.33
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
184