期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.176

课外阅读在小学语文作文教学中的作用

引用
语文是小学课程体系的重要组成部分,语文知识的系统性研究,能帮学生树立正确三观,养成良好的学习习惯并且实现全面的发展目标.不论是阅读能力的培养还是写作水平的提升,都要引起教师们的高度重视,给学生更多体验的机会,指引他们朝着正确方向突破自我很关键.在实践中,教师应该想方设法调动学生强烈的求知欲望,通过课外阅读模式的重构、内容的补充、步骤的简化,给作文的有效教学奠定下坚实基础.与此同时,教师还要联系实际,融合课外阅读,进一步优化作文教学的效果,助推着基础教育现代化进程的持续加快.

小学语文、作文教学、课外阅读、作用研究、策略分析

G623.2;G434;G72

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

180

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn