活用问题导学,激活数学课堂

摘要：

初中数学知识的抽象性和空间性特点比较明显,要求学生具备较强的逻辑思维能力和空间想象能力.问题导学法主要是根据教学内容,在适当的时候提出一些合理的问题,引导学生思考并解决问题,从而提升学生的数学应用能力.教师对问题导学法在初中数学教学中应用的作用进行分析,并就相应的应用策略进行探讨.

关键词：问题导学法、初中数学、教学应用

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179