期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.154

高中人文地理生活化教学策略

引用
地理作为一门重要的学科,对学生的发展具有至关重要的作用.在此背景下,对高中教学中人文地理知识点的生活化教学进行详细分析,并提出实施生活化教学的方法,旨在提高高中地理的教学质量,实现学生地理成绩的有效提升.

高中、人文地理、教学策略

G633.55;G434;H195.3

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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