期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.141

信息技术与习作评改教学的整合

引用
信息技术与作文评改的整合为语文教学带来了新的生机和活力.它优化了作文评改课堂教学环境,改变了教学模式,丰富了教学内容,弥补了传统作文评改的许多不足,为学生创设了多维的习作欣赏环境,真正激发了学生作文评改的兴趣,发挥了学生创造的个性,大大提高了课堂教学效率,为作文评改开辟了新的道路,从而使学生文思泉涌,引来源源不断的作文之"活水".

信息技术、自能评改、赏评能力、写作素养

G623.24;G434;H319.3

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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