数学文化融入小学数学教学策略研究

摘要：

数学是人类文化不可分割的一部分,数学文化是数学学科所表现出来的文化特质,其独特性以及应用性使得人类文明有一个理性的基石.数学作为小学教学中的重要学科,其数学课堂与数学文化的融合是我国现代素质教育的要求,是学生思维能力和精神素养提升的必要过程.本文就数学文化融入小学数学教学的策略进行研究.

关键词：数学文化、小学数学教学

分类号：G633.6;G750;G434

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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