10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.063
初中物理之合作学习法的运用
随着新课程改革的不断渗透,物理教学在形式和内容上发生了一些变化,合作学习共同进步的新型教学模式也越来越受到关注.此次研究的主要目的是为了优化初中物理的学习过程,从而提升学生的学习兴趣,最终达到教学目的.
合作学习法、初中物理教学、课堂合作
G633.41;G434;G807.4
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.063
合作学习法、初中物理教学、课堂合作
G633.41;G434;G807.4
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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