基于信息时代谈如何打造小学数学趣味课堂

摘要：

信息技术发展日益迅猛,住在渗透在各行各业领域之中,而我国教育领域对于信息技术的利用,却处在起步探索阶段,远远不如欧美国家的发展程度,这就需要我国在信息技术应用于教学方面奋起直追,激发学生的核心素养,提升我国教育领域的发展程度和水平.本文探讨信息技术在小学数学教学中的运用,旨在帮助学生提升思维能力,培育学生对数学的学习兴趣,提升课堂教学质量.

关键词：信息时代、小学数学、趣味课堂、探究

分类号：G641;G25;G434

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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