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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.12.105

东北地区高职建筑类专业"2+1"人才培养模式构建

引用
"2+1"人才培养模式是我国深化高职教育教学改革过程中的产物,随着我国产业结构调整,转型发展必然带来企业人才需求变化,需求侧决定供给侧改革,"2+1"人才培养模式改革也是高职院校提高人才培养质量的内在需求.本文探讨了基于区域行业经济的"2+1"人才培养模式构建的实现途径,针对课程体系、实践教学体系构建提出了具体措施.

区域经济发展、高职、建筑类专业"2+1"人才培养模式

G641;G718.5;F752

吉林省教育科学规划课题GH150785

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(12)

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