浅谈新课改背景下高中历史核心素养培养的途径

摘要：

在现在21世纪,全国高校都在实行新课程改革.学生对于学习历史科目,其实真正的目的是指导学生"以史为鉴".了解中国自古以来的历史文化,可以为国家以后的发展而努力学习.高中时期对于学生来说是一个重要阶段,历史课程也是如此.对于历史科目来说新课程改革也是对历史课堂提出了新的要求,要求全面贯彻新课改的重要理念,发挥老师对其的主导作用,新课程改革也是对教学模式的创新.学习历史课程,以培养学生的历史核心素养为基本出发点,要求老师不断的激发学生对于学习历史课程的学习兴趣,在课堂上可以活跃教学气氛,吸引他们学习历史的学习积极性,培养他们的自主学习能力,从而可以更有效的促进教学目标.

关键词：新课标、高中历史、核心素养、有效学习

分类号：G633.51;G420;G718.5

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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