期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.12.032

浅谈如何提高小学数学高效课堂的有效性

引用
新一轮教学改革正如春风吹遍全国各地,改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一.我们学校也在课改的浪潮中,打造高效课堂是学校教学改革的重头戏.作为一线数学教师的我,也在积极推进小学数学高效课堂教学改革.在课堂教学中积极探索,大胆尝试,放手让学生通过自主学习,合作探究,展示交流,提高了学生学习的主动性和自觉性,教学效果有了较大提高.彻底改变了教师的教学方式和学生的学习方式,全面提升了课堂生活品质和师生精神状态.全面推进素质教育,要求我们教师树立"以人为本,终身发展"的新思想.变传统教学为"茶馆式"教学,教室里不再鸦雀无声,教师上课不再滔滔不绝,学生听课不再坐得标杆笔直.学生畅所欲言成为课堂教学的主流.如何提高小学数学高效课堂的有效性.我认为可以从以下几个方面入手.

高效课堂、小学数学、有效性、如何提高

G623.5;G434;A849

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2018,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn