10.3969/j.issn.1673-9574.2018.12.029
农村初中汉字教学的思考与实践
农村教学是我国教育体系中的重要环节,直接关系到农村教育普及度和农村居民的平均文化水平.在当前的农村教育环节中,长期存在初中汉字教学效率较低,汉字教学边缘化的现象,部分农村初中生更是对汉字教学缺乏兴趣,导致农村初中生汉字书写水平不断下降.本文集中探讨了当前农村初中汉字教学面临的挑战,并提出了具体的解决办法,以其推动农村初中语文教学改革,提高农村初中生对汉字文化的了解.
农村、汉字教学、语文、思考
G64;O174.41;G451.2
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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