10.3969/j.issn.1673-9574.2018.12.027
关于小学数学激发学生数学学习主动性的思考
小学阶段的数学教学应该把侧重点放在培养孩子学习兴趣和激发他们主动参与的意识,在数学课堂上应该要营造一个轻松的学习范围,构造一个和谐的师生关系,优化数学课堂的教学质量尤为重要.结合多年的教学经验和感悟,下面就如何在小学数学课堂中发挥学生主动性我做出了以下几点看法.希望可以抛砖引玉,对广大教育同仁有所启迪,构建小学数学的有效性教学模式,助力学生健康成长.
小学数学、学习主动性、思考、策略
G633.6;G442;G712
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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