10.3969/j.issn.1673-9574.2018.11.119
浅谈当前高中物理教学中存在问题及对策
随着新课改的不断发展推进,构建高中物理的高效课堂成为众多教师的方向和目标.高效的课堂不仅可以加深学生对教学知识的理解,锻炼学生的逻辑发散思维能力,还能提高学生自主学习能力.教师在其中发挥着不可替代的作用.
高中物理、存在问题、对策
G633.7;G412;F32
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.11.119
高中物理、存在问题、对策
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2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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