巧妙运用提问艺术,实现小学数学有效教学

摘要：

课堂提问是组织和管理教学课堂的重要手段,也是一种比较常用的教学方法.小学数学教学中巧妙进行提问,打开学生的思路,激发学生的求知欲,不仅能让学生心理享受学习的愉悦,也提升了数学教学效率.本文立足小学数学实际,就小学数学中如何利用提问艺术提升小学数学有效性,提出几点浅薄的意见.

关键词：小学数学、提问艺术、趣味

分类号：G427;G623.5;N031

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：269