谈初中班级管理如何激发学生自我管理

摘要：

在初中班级的管理过程中,传统的管理模式是班主任对班级中的事务进行一手包办,学生在教师的安排下只能够被动的接受教师的管理,学生失去了自己的个性,缺乏独立解决问题的能力.随着教育改革的不断推进,教师要实现对学生个性的管理,需要培养学生的自主管理能力.

关键词：初中班级、自我管理、激发学生

分类号：G641;G451.6;G715

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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