以人为本,构建初中和谐班集体

摘要：

作为一名初中班主任,不仅要关注学生的学习,更要关注学生的发展和需要.现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨,强调学生的德智体美劳"五育并举,协调发展".因此,在班级管理工作中,鼓励学生参与到班级管理的过程中去,在参与班级的管理工作的过程中,集中集体的智慧和力量,为班集体争光添彩,为班级奉献自己的力量,让学生在充分地调动自身的主观积极性的基础上,促进班集体的有效发展.本文的论述重点即以人为本,构建和谐班集体.

关键词：初中、班主任、以人为本、和谐班集体

分类号：G63;G451.6;G710

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236