10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.224
我国学校体育场馆设施管理和运营模式研究
随着生活水平的提高,人们对健身的需求越来越强烈,场地资源设施的不足成为制约我国全民健身发展的主要因素.为了进一步缓解体育场馆设施供给不足的现状,充分利用现有的体育场馆资源设施,2006年国家体育总局、教育部决定在全国开展学校体育场馆向社会开放的试点工作,让学校体育场馆在满足体育教学和学生课余体育活动的前提下,有组织地向社会大众开放.根据第六次全国体育场普查数据显示,在我国体育场地中,教育系统场地面积为10.56亿平方米,占总数53.01%,体育场个数地为66.05万个,占总数的38.98%.由以上数据可知,我国丰富的学校体育场馆资源,是发展全民健身的重要物质保障.体育场馆管理运营模式是对学校外开放的重要保障,但是在调查过程中发现体育场馆管理的效果却并不理想,因此,如何以社会大众的体育需求为出发点,发挥学校体育场馆的多元化优势,结合实际,制定科学规范的体育场馆设施管理运营模式成为解决问题的关键.
学校体育、场馆设施、管理模式
G807.3;G633.96;F061.5
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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