10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.192
高中信息技术教学中创造力培养研究
信息技术是一门兼具综合性和实践性的基础课程.伴随经济全球化的脚步,大数据信息化时代已经来临,信息化已经成为各国经济社会发展的强有力的助推器.仅仅培养具有理论和实践能力的人才还远远不够,如何紧跟时代进行信息知识创新和技术创新已经成为科技革命面临的核心问题.本文从信息技术学科特点、高中信息技术教学现状、教学过程中创造力培养策略的运用等方面来进行论述,以和大家交流探讨.
信息技术、创造力、培养策略
G633.67;F274;F124.3
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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