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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.189

Let’s chant!——浅谈韵律诗在小学英语教学中的应用

引用
随着新课程改革的不断深入,韵律诗已经成为小学英语整体教学目标的一部分.它具有节奏感强、琅琅上口、简单易记、语言精练、响亮押韵的优点,如果很好地利用,能够充分激发学生的学习兴趣,让他们在快乐的氛围中学习英语,节奏和韵律能帮助学生提高语言的流利度,并能帮助他们记忆所学的语言,掌握新知识,突破学习中的重难点,收到很好的教学效果.

小学英语教学、教学中的应用、英语整体教学、新课程改革、节奏和韵律、学习兴趣、教学目标、学生的学习、流利度、好的教学

G623.31;G40-012;G7

2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(8)

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