10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.144
小学数学应用题教学策略
当下教育的重中之重就是要扎实基础教育环节,这其中就包括小学数学的教育教学,作为小学教学中重要的基础性学科,小学数学旨在培养小学生的综合学习能力以及初级逻辑思维能力.应用题是小学数学学习过程中的重要板块也是难点所在,其考察内容和范围除基础数学知识点以外,还有利于培养学生的逻辑思维水平,那么,如何优化小学数学学习中的应用题模块?如何让学生更快更好的理解应用题的解答方式来达到相应的教学效果?这些就是本文笔者要着力探究的主要内容.
小学数学、教学策略、应用题
G633.6;G434;H195.3
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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