例谈以核心素养为目的的中学生物有效性教学

摘要：

在中学生物课改过程中,重视和发展学生核心素养成为改革的热点和方向,是学生品格和能力的表现.而有效性教学作为一种教学方式,能使学生独立思考问题,重视知识的联系与区别.并能激发学生的学习热情,发展学生的创新能力,培养学生的生物学核心素养.

机标关键词：生物有效性、核心素养、有效性教学、中学生物

分类号：G633.91;X53;X131.3

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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