从PCK的视角看大班的科学活动《奇妙的声音》

摘要：

PCK即学科教学知识,自从80年代美国教育学家舒尔曼提出开始至今,对促进教学成效和对促进学生的有效学习起到了重要的作用.
PCK是教师学科知识和教学方法的整合,即教师利用各种易于学生理解的表征方法(HOW),使学科知识(WHAT)适合于不同兴趣、能力和背景和学生.(WHO)帮助或引导学生理解学科知识.

机标关键词：科学活动

分类号：G301;G610;N02

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109