初中田径教学初探

摘要：

随着新课程标准的提出,为改变体育教学内容"难、繁、偏、旧"以及过于注重知识技能传授的现状,新课程标准从体育的功能确立了五个学习的领域,既能体现体育的价值,又考虑了大众的体育需求和学生的需要,那么新的课程标准对于体育田径教学有哪些机遇和挑战呢?本文将从初中田径教学入手,着重剖析教学中存在的问题与挑战.

关键词：田径教学、策略、体育

分类号：G633.6;G72;G812.4

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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