微课资源在小学数学课堂教学中的应用

摘要：

想要提高小学数学课堂的时效性和针对性,培养小学生自主学习和合作探究的能力,必须深入研究新课程改革的有关内容,对于传统的过时的教学模式应果断地摒弃,引入更加适应时代需求的新型的教学模式.其中,微课作为其中一种新型的教学模式,针对小学数学的课程特点,在达成教学目标、培养学生能力等方面有着非常大的优势.

关键词：微课、小学数学、应用

分类号：G633.6;G434;G7

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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