10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.049
浅谈小学数学趣味教学
因为小学生年龄和心智不成熟,所以小学阶段是培养学生兴趣、学习习惯养成的重要时期,这个时期教师不应该想着教给学生多少知识,而是要培养学生们对学科的兴趣,只要有了兴趣,现在乃至以后的学习都会更加容易.数学是学生们刚开始学习的一门科目,学生们学起来会感到些许吃力,因此需要教师开展趣味教学,抓住学生们的注意力.
小学数学、趣味教学、多媒体、分组教学
G623.5;G434;B844
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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