浅析在美术欣赏教学中对学生进行审美教育的策略方法

摘要：

小学美术欣赏教学中主要以审美教育为主,在课堂上可以展示出不同风格、不同时期的画作,引导学生自主鉴赏和分析,突出学生的主体地位,进而调动学生积极赏析,充分调动起学生的主动性,促使学生认真审美作品的寓意以及运用的绘画方法,最终总结出鉴赏结果,进一步提升学生审美和赏析能力.

关键词：小学美术、欣赏教学、审美教育

分类号：G623.75;G4;D917

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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