10.3969/j.issn.1673-9574.2018.06.157
拓宽思路,开阔视界——小学语文作文指导的思考
在小学语文中,作文是一项重要的教学内容,有效的作文指导能够培养小学生形成正确的写作思维,养成良好的写作习惯,提高小学生的写作水平.基于此,本文研究了小学语文作文指导策略,提出了坚持以学生为主体、培养小学生的发散思维、联系生活实际的策略,以期能够帮助小学生拓宽思路,开阔视野,提高写作能力.
拓宽思路、小学语文、作文指导
G633.34;G434;H319.3
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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