期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.06.098

游戏在小学体育课堂教学中的应用

引用
小学体育教学的目标是促进学生身心健康的综合发展.通过培养学生的体育锻炼习惯和兴趣,帮助其树立终身体育锻炼的正确观念.小学体育采取游戏化教学模式有着十分重要的作用及意义.它能使学生在趣味的游戏中认识客观事物,发展身体基本活动能力以及协调性、灵敏性、观察力和表现力等;还能丰富体育课内容,活跃课堂气氛,提高学生对体育课的兴趣,使学生在乐中学、在兴趣中练,更好地完成教学任务.

小学体育、游戏教学、有效运用

G807.4;G7;G633.96

2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(6)

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