高职艺术类专业舞蹈钢琴伴奏教学现状调查与分析

摘要：

以上饶职业技术学院为例,采用调查法对学院艺术类专业舞蹈钢琴伴奏教学的现状进行了研究,调查主要分为学生学习体验和教师教学感悟两个方向展开,其中学生学习体验主要涉及受访学生对舞蹈钢琴伴奏教学的兴趣度、认知度和优化建议等方面,而教师教学感悟则涉及受访教师的教法实践、引导帮扶和存在困境等方面,在此基础上对调查中存在的教学问题进行了总结,并提出了针对性的建议.

关键词：高职艺术类专业、舞蹈钢琴伴奏教学、调查分析

分类号：G451;G712;R818

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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